Введение
Глава I. Теоретические основы формирования профессиональной субъектной позиции у будущих специалистов по физической культуре и спорту 15
1,1. Профессиональная субъектная позиция как основа профессионального становления специалиста 15
1.2. Сущность, содержание и структура профессиональной субъектной позиции специалиста по физической культуре и спорту 28
1.3. Психолого-педагогические условия и механизмы формирования профессиональной субъектной позиции у будущих специалистов по физической культуре и спорту 46
1.4. Педагогическая поддержка формирования профессиональной субъектной позиции куратором студенческой группы .58
Резюме 73
Глава II. Технологическое обеспечение процесса формирования профессиональной субъектной позиции у будущих специалистов по физической культуре спорту 76
2.1. Модель процесса формирования профессиональной субъектной позиции у будущих специалистов по физической культуре и спорту 76
2.2. Этапный характер формирования профессиональной субъектной позиции у будущих специалистов по физической культуре и спорту 86
2.3. Технологические основы формирования профессиональной субъектной позиции у будущих специалистов по физической культурен спорту 91
Резюме 111
Глава III. Опытно-экспериментальная работа по формированию профессиональной субъектной позиции у будущих специалистов по физической культуре и спорту 113
1.3, Организация экспериментальной работы по формированию профессиональной субъектной позиции у будущих специалистов по физической культуре и спорту 113
3.2. Содержание экспериментальной работы по формированию профессиональной субъектной позиции у будущих специалистов по физической культуре и спорту 123
3.3. Анализ результатов опытно-экспериментальной работы по формированию профессиональной субъектной позиции у будущих специалистов по физической культуре и спорту 132
Резюме 148
Выводы К9
Литература 151
Приложения 171
