Введение
ГЛАВА I. КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ ОЦЕНОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГА В ПРОЦЕССЕ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ 14
1.1. Оценочная деятельность руководителя дошкольного учреждения как стратегия повышения качества образования 14
1.2. Психолого-педагогические аспекты оценочной деятельности руководителя доу 40
1.3. Оценочная деятельность руководителя дошкольного образовательного учреждения КАК АНДРАГОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА 61
Выводы по ПЕРВОЙ ГЛАВЕ 83
ГЛАВА 2. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ РАЗВИТИЯ ОЦЕНОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГА В ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОЙ ПАРАДИГМЕ ОБРАЗОВАНИЯ... 87
2.1. Рефлексивная функция оценочной деятельности руководителя педагогическая проблема 87
2.2. Модель развития оценочной деятельности руководителя процессе повышения квалификации 113
2.3. Психолого-педагогическая готовность руководителя оценочной деятельности в процессе
Повышения квалификации 145
Выводы по второй главе 166
Заключение 171
Литература 173
Приложения 187
