Введение
Глава 1. Теоретические основы формирования профессиональных компетенций у бакалавров по направлению подготовки «Управление персоналом» 20
1.1. Анализ современных условий и проблем формирования профессиональных компетенций у бакалавров 21
1.2. Компетентностная модель выпускника вуза как системообразующий компонент формирования профессиональных компетенций у бакалавров 37
1.3. Теоретическое обоснование организационно-педагогических условий формирования профессиональных компетенций у бакалавров 51
Выводы по первой главе 74
Глава 2. Экспериментальная работа по проверке организационно-педагогических условий формирования профессиональных компетенций у бакалавров по направлению подготовки «Управление персоналом» 80
2.1. Организация опытно-экспериментальной работы по формированию профессиональных компетенций у бакалавров 80
2.2. Разработка и реализация комплекса педагогических средств для обогащения содержания обучения и развития предпосылок к освоению профессиональных компетенций бакалаврами 99
2.3. Апробация организационно-педагогических условий формирования профессиональных компетенций у бакалавров 119
2.4. Анализ результативности внедрения организационно-педагогических условий формирования профессиональных компетенций у бакалавров 144
Выводы по второй главе 155
Заключение 157
Библиографический список 163
Приложения 187
