Введение
ГЛАВА I. Теоретико-методологические основы проблемы формирования профессиональных компетенций у студентов в ходе практико ориентированного обучения в условиях модернизации высшего образования
1.1. Теоретический анализ проблемы формирования профессиональных компетенций у студентов строительных специальностей
1.2. Практико-ориентированный подход в обучении студентов строительных специальностей как педагогический феномен
1.3. Сущностно-содержательная характеристика профессиональных компетенций студентов строительных специальностей .
ГЛАВА II. Опытно-экспериментальное обоснование формирования профессиональных компетенций у студентов в ходе практико-ориентированного обучения
2.1. Опытно-экспериментальная работа по формированию профессиональных компетенций у студентов строительных специальностей в ходе практико-ориентированного обучения
2.2. Реализация педагогических условий эффективности формирования профессиональных компетенций
2.3. Анализ результатов опытно-экспериментальной работы по формированию профессиональных компетенций у студентов строительных специальностей в ходе практико-ориентированного обучения
Заключение 169
Библиографический список использованной
Литературы
