Введение
Глава 1. Теоретико-методологические основы проблемы психологической культуры будущих педагогов 19
1.1. Понятие психологической культуры в отечественных и зарубежных исследованиях 19
1.2. Подходы к проблеме развития психологической культуры педагогов 30
1.3. Структура психологической культуры 42
Выводы по первой главе 55
Глава 2. Психологическая культура в современном образовании 58
2.1. Взаимосвязь профессионально-важных качеств педагога с компонентами психологической культуры 58
2.2. Особенности формирования психологической культуры будущих педагогов в условиях профессионального обучения 71
Выводы по второй главе 86
Глава 3. Экспериментальное исследование формирования психологической культуры у будущих педагогов 89
3.1. Организация, методы и методики исследования 89
3.2. Анализ результатов исследования компонентов психологической культуры студентов педагогического института 95
3.3. Взаимосвязь психологической культуры с личностной и учебно-профессиональной успешностью студентов 124
3.4. Система психологического сопровождения, направленная на формирование психологической культуры будущих педагогов 131
3.5. Результаты контрольного этапа эксперимента (проверка эффективности работы системы психологического сопровождения студентов) 146
Выводы по третьей главе 171
Заключение 179
Литература
