Введение
Глава 1 Формирование рефлексивной позиции управленческого персонала колледжа в процессе повышения квалификации как психолого-педагогическая проблема
1.1 Анализ проблемы исследования в теории и практике среднего профессионального образования
1.2 Сущностные характеристики процесса формирования рефлексивной позиции управленческого персонала колледжа, их рефлексивной профессиональной деятельности на основе рефлексивной позиции
1.3 Модель и педагогические условия формирования рефлексивной позиции управленческого персонала колледжа в процессе повышения квалификации
Выводы по теоретической главе исследования
Глава 2 Экспериментальное исследование по формированию рефлексивной позиции управленческого персонала колледжа
2.1 Цель, задачи и принципы организации опытно-экспериментальной работы
2.2 Технология формирования рефлексивной позиции управленческого персонала в процессе повышения квалификации
2.3 Анализ, оценка и обсуждение результатов исследования
Выводы по опытно-экспериментальной главе исследования
Заключение 158
Список используемой и цитируемой литературы
