Введение
Глава 1. Теоретические основы формирования социально-экологической направленности личности школьника в процессе обучения химии 15
1.1. Научные основы формирования социально-экологической направленности личности школьника в процессе обучения химии 15
1.2. Социально-экологическая направленность личности школьника: сущность, структура и особенности 38
1.3. Критерии показатели и уровни сформированности социально-экологической направленности личности школьника в процессе обучения химии 63
1.4.Технология формирования социально-экологической направленности личности школьника в процессе обучения химии . 86
Выводы по I главе Л 09
ГЛАВА II. Опытно-экспериментальная работа по формированию социально-экологической направленности личности школьника в процессе обучения химии 112
2.1. Состояние проблемы формирования социально-экологической направленности личности школьника в практике обучения химии . 112
2.2. Формирование социально-экологической направленности личности школьника в процессе обучения химии .139
2.3. Эффективность технологии формирования социально-экологической направленности личности школьника в процессе обучения химии 161
Выводы по II главе 177
Заключение 180
Список использованной литературы 185
Приложения . 205
