Введение
ГЛАВА I. Теоретические аспекты формирования социальноориентированной позиции подростка средствами профилактического взаимодействия 17
1.1 Социально ориентированная позиция подростка как педагогический феномен 17
1.2 Профилактическое взаимодействие как педагогическое средство формирования социально ориентированной позиции подростка 30
1.3 Характеристика структурно-функциональной модели формирования социально ориентированной позиции подростка средствами профилактического взаимодействия 38
Выводы по первой главе 47
ГЛАВА II. Эффективность формирования социально ориентированной позиции подростка средствами профилактического взаимодействия 53
2.1 Логика и содержание экспериментальной работы по формированию социально ориентированной позиции подростка средствами профилактического взаимодействия 53
2.2 Апробация педагогических условий формирования социально ориентированной позиции подростка средствами профилактического взаимодействия 81
2.3 Динамика сформированное социальной ориентированной позиции подростка
Выводы по второй главе 123
Заключение 130
Список литературы 137
