Введение
Глава I Теоретико-методологические аспекты формирования социального опыта у детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в условиях воспитательной системы детского дома 18-80
1.1 Сиротство как актуальная социально-педагогическая проблема современного мира
1.2 Сущность и структура социального опыта у детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
1.3 Теоретические основы модернизации воспитательной системы детского дома
Резюме по I главе
Глава II Опытно-экспериментальная работа по формированию социального опыта у детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в модернизированной воспитательной системе детского дома 81-148
2.1 Педагогические условия формирования социального опыта у детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, ввоспитательной системе детского дома 81-97
2.2 Модернизированная воспитательная система детского дома 98-119
2.3. Экспериментальное обоснование эффективности процесса формирования социального опыта в модернизированной воспитательной системы детского дома 119-144
Резюме по II главе
Выводы 148-150
Список литературы
