Введение
Глава I. Теоретические предпосылки разработки проблемы формирования социальной компетентности будущих бакалавров
1.1. Содержание и сущность понятия «социальная компетентность» в 14
психолого-педагогической литературе
1.2. Внеучебная работа в вузе – база формирования социальной компетентности будущих бакалавров
1.3. Куратор студенческой группы как субъект внеучебной работы по формированию социальной компетентности будущих бакалавров
Выводы по первой главе 64
Глава II. Опытно-экспериментальная работа по формированию социальной компетентности будущих бакалавров направления подготовки «Реклама и связи с общественностью» в деятельности куратора студенческой группы
2.1. Модель формирования социальной компетентности будущих бакалавров в деятельности куратора студенческой группы
2.2. Методика формирования социальной компетентности будущих бакалавров направления подготовки «Реклама и связи с общественностью» в деятельности куратора студенческой группы
2.3. Опытно-экспериментальная проверка эффективности формирования социальной компетентности будущих бакалавров направления подготовки «Реклама и связи с общественностью» в деятельности куратора студенческой группы
Выводы по второй главе 135
Заключение 139
Библиографический список 141
Приложения 164
