Введение
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ФОРМИРОВАНИЮ СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ 17
1.1. Философско-методологический анализ проблемы формирования социокультурной компетентности 17
1.2. Модель формирования социокультурной компетентности курсантов военного вуза в процессе изучения гуманитарных дисциплин 45
1.3. Комплекс педагогических условий реализации модели формирования социокультурной компетентности курсантов военного вуза в процессе изучения гуманитарных дисциплин 69
Выводы по первой главе 85
ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ФОРМИРОВАНИЮ СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ КУРСАНТОВ ВОННОГО ВУЗА 88
2.1. Организационные основы опытно-экспериментальной работы по реализации модели формирования социокультурной компетентности курсантов в процессе изучения гуманитарных дисциплин 88
2.2. Содержательно-процессуальные особенности опытно-экспериментальной работы 113
2.3. Анализ и оценка результатов опытно-экспериментальной работы 148
Выводы по второй главе 170
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 172
ЛИТЕРАТУРА 180
ПРИЛОЖЕНИЕ 206
