ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ ……………………………………………………………… 4
ГЛАВА 1. Теоретические основы формирования социокультурной
компетентности у будущих бакалавров социальной работы для орга
низации взаимодействия с молодежью ………………………………… 21
1.1. Социокультурная компетентность будущих бакалавров соци
альной работы. Психолого-педагогическая специфика ее проявле
ния при организации взаимодействия с молодежью ……………..
1.2. Психолого-педагогические особенности формирования соци
окультурной компетентности у будущих бакалавров социальной
работы для организации взаимодействия с молодежью ………….
1.3. Представление процесса формирования социокультурной
компетентности у будущих бакалавров социальной работы для ор
ганизации взаимодействия с молодежью в виде педагогической
модели. Педагогические условия ее эффективной реализации в об
разовательном процессе вуза ………………………………………. 79
Выводы по первой главе ………………………………………………... 107
ГЛАВА 2. Экспериментальная работа по формированию социокуль
турной компетентности у будущих бакалавров социальной работы
для организации взаимодействия с молодежью ……………………… 112
2.1. Содержание экспериментальной работы по формированию
социокультурной компетентности у будущих бакалавров социаль
ной работы для организации взаимодействия с молодежью. Ана
лиз результатов констатирующего эксперимента ……………….
2.2. Методика формирования социокультурной компетентности у
будущих бакалавров социальной работы для организации взаимо
действия с молодежью …………………………………………….. 132
21
52
112
3
2.3. Представление и анализ результатов экспериментальной ра
боты. Оценка эффективности процесса формирования социокуль
турной компетентности у будущих бакалавров социальной работы
для организации взаимодействия с молодежью ………………….. 161
Выводы по второй главе ………………………………………………... 173
ЗАКЛЮЧЕНИЕ …………………………………………………………. 177
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК …………………………………. 189
Приложение 1 ………………………………………………………….... 219
Приложение 2 ………………………………………………………….... 225
Приложение 3 ………………………………………………………….... 228
