Введение
Глава 1. Теоретические аспекты компетентностно-ориентированного обучения математической информатике будущих бакалавров профиля «Информатика» 18
1.1 Актуальность формирования содержания математической информатики в обучении будущих бакалавров профиля «Информатика» в условиях компетентностного подхода 18
1.2 Разработка компетентностно-ориентированного содержания обучения математической информатике 39
1.3 Проектирование методической системы обучения математической информатике будущих бакалавров информатики 66
Выводы по главе 1 77
Глава 2. Реализация содержания математических основ информатики в процессе обучения будущих бакалавров профиля «Информатика» 79
2.1 Разработка требований к результатам обучения по курсу «Элементы математической информатики» 79
2.2 Разработка модульной программы курса «Элементы математической информатики» в условиях компетентностного подхода... 86
2.3 Реализация содержания математической информатики в рамках методической системы обучения будущих бакалавров информатики 100
2.4 Формы, средства и методы обучения в рамках реализации курса «Элементы математической информатики» 110
Глава 3. Проверка эффективности методической системы обучения математической информатике 135
3.1 Организация и основные этапы педагогического эксперимента135
3.2 Разработка критериев оценки достижения результатов обучения математической информатике будущих бакалавров информатики 145
3.3 Исследование динамики результатов обучения математической информатике и их влияния на формирование специальных компетенций будущих бакалавров информатики 149
Выводы по главе 3 161
Заключение 162
Библиографический список 164
Приложения 183
