Введение
Глава I. Теоретические основы формирования стилевой компетентности у студентов музыкально-педагогическихвузов .16
1.1 Категория стиля и ее роль в теории и практике педагогики музыкального образования 16
1.2 Кометентностный подход в образовании и стилевая компетентность студентов музыкально-педагогического вуза 32
1.3 Понятие стилевого подхода в музыкальном исполнительстве, искусствоведении и музыкальной педагогике 41
1.4 Методологические аспекты развития стилевой компетентности у студентов музыкально-педагогических вузов 55
Выводы по первой главе 67
Глава II. Опытно-поисковая работа по формированию стилевой компетентности у студентов музыкально-педагогического профиля 73
2.1 Констатирующий этап опытно-поисковой работы по формированию стилевой компетентностиу студентов музыкально-педагогических вузов 73
2.2 Формирующий этап опытно-поисковой работы по формированию стилевой компетентностиу студентов музыкально-педагогических вузов 80
2.3 Контрольный этап опытно-поисковой работы по формированию стилевой компетентностиу студентов музыкально-педагогических вузов
Выводы по второй главе 116
Заключение 119
Библиографический список 128
