Введение
Глава 1. Теоретические аспекты формирования творческой активности младших школьников в процессе взаимодействия образовательных организаций дополнительного и высшего образования 21
1.1. Состояние разработанности проблемы формирования творческой активности учащихся в психолого-педагогической литературе 21
1.2. Сущностные характеристики творческой активности младших школьников 35
1.3. Особенности взаимодействия образовательных организаций дополнительного и высшего образования в процессе формирования творческой активности младших школьников 49
Выводы по первой главе 74
Глава 2. Педагогические условия формирования творческой активности младших школьников в процессе взаимодействия образовательных организаций дополнительного и высшего образования 79
2.1. Организация деятельности «Малой детской академии» как фактор создания творческой информационно-образовательной среды в процессе взаимодействия образовательных организаций дополнительного и высшего образования 79
2.2. Модель формирования творческой активности младших школьников в процессе взаимодействия учреждений дополнительного и высшего образования 89
2.3. Подготовка преподавателей к формированию творческой активности младших школьников в процессе взаимодействия образовательных организаций дополнительного и высшего образования 103
2.4. Результаты опытно-экспериментального исследования по реализации педагогических условий формирования творческой активности младших школьников в процессе взаимодействия учреждений дополнительного и высшего образования 112
Выводы по второй главе 134
Заключение 138
Список литературы 142
