Введение
Глава I Формирование ценностного отношения к общению с произведениями искусства как педагогическая проблема 13
1.1. Научно-теоретические аспекты проблемы формирования ценностного отношения к общению с произведениями искусства 14
1.2. Особенности формирования ценностного отношения к общению с произведениями искусства в старшем школьном возрасте 35
1.3. Сущность общения с произведениями искусства в образовательном процессе 46
1.4. Модель взаимодействия личности старшеклассника с произведением искусства 71
1.5. Педагогические условия формирования у старшеклассников ценностного отношения к общению с произведениями искусства 86
ВЫВОДЫ ПОІ ГЛАВЕ ПО
Глава II Опытно-экспериментальная работа по формированию у старшеклассников ценностного отношения к общению с произведениями искусства 112
2.1. Цели и задачи опытно-экспериментальной работы 113
2.2. Реализация педагогических условий формирования у старшеклассников ценностного отношения к общению с произведениями искусства 123
2.3. Анализ и оценка опытно-экспериментальной работы 145
ВЫВОДЫ ПОИ ГЛАВЕ 175
Заключение 176
Список литературы 180
Приложения 195
