Введение
Глава 1 Теоретические основы формирования у старшеклассников ценностного отношения к рациональному природопользованию 14
1.1 Проблема рационального природопользования в научной литературе 14
1.2 Сущностные характеристики ценностного отношения к рациональному природопользованию 26
1.3 Обоснование модели процесса формирования ценностного отношения к рациональному природопользованию в обучении естественнонаучным дисциплинам 50
Выводы первой главы 71
Глава 2 Процесс формирования у старшеклассников ценностного отношения к рациональному природопользованию 76
2.1 Диагностика формирования ценностного отношения к рациональному природопользованию 76
2.2 Реализация модели процесса формирования у старшеклассников ценностного отношения к рациональному природопользованию 96
2.3 Динамика формирования у старшеклассников ценностного отношения к рациональному природопользованию в ходе опытно — экспериментальной работы
Выводы второй главы 136
Заключение 138
Список литературы 143
Приложение
