Введение
ГЛАВА 1. Психолого-педагогический аспект формирования у студенческой молодежи толерантного сознания как основы социальной безопасности в обществе 16
1.1. Осмысление проблемы формирования у студенческой молодежи толерантного сознания как основы социальной безопасности в психолого-педагогической литературе 20
1.2. Модель формирования толерантного сознания у студенческой молодежи как основы социальной безопасности в процессе изучения дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» 44
1.3. Организационно-педагогические условия формирования у студенческой молодежи толерантного сознания как основы социальной безопасности при изучении дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» 66
ВЫВОДЫ по первой главе 94
ГЛАВА 2. Опытно-поисковая работа по реализации педагогических условий эффективного формирования у студенческой молодежи толерантного сознания как основы социальной безопасности в процессе изучения дисциплины «Безопасность жизнедеятельности»
2.1. Цели и задачи опытно-поисковой работы 97
2.2. Методика реализации организационно-педагогических условий эффективного формирования у студенческой молодежи толерантного сознания как основы социальной безопасности при изучении дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» 120
2.3 Анализ результатов опытно-поисковой работы 135
ВЫВОДЫ по второй главе 149
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 151
