Введение
ГЛАВА 1. ФОРМИРОВАНИЕ УМЕНИЙ МЕЖЛИЧНОСТНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В МУЗЫКАЛЬНО - ТЕАТРАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КАК ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА 13
1.1 Межличностное взаимодействие: общетеоретический анализ 13
1.2 Особенности межличностного взаимодействия младших школьников 30
1.3 Возможности музыкально - театральной деятельности в формировании умений межличностного взаимодействия у детей 44
ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНРІЕ ФОРМИРОВАНИЯ УМЕНИЙ МЕЖЛИЧНОСТНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В МУЗЫКАЛЬНО - ТЕАТРАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 63
2.1 Технология формирования умений межличностного взаимодействия у младших школьников в условиях детского музыкального театра 63
2.2 Задачи, организация и структура экспериментального исследования 83
2.3 Ход и результаты эксперимента 98
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 119
