Введение
Глава 1. Теоретические аспекты формирования умений оценочной деятельности учителя
в системе повышения квалификации
1.1. Содержание и структура умений оценочной деятельности учителя 37
1.2. Оценочные системы и образовательные модели
1.3. Модель формирования умений оценочной деятельности учителя 64
в системе повышения квалификации
Выводы по главе 1 82
Глава 2. Опытно-поисковая работа по формированию умений оценочной деятельности учителя в системе повышения квалификации 86
2.1. Проектирование педагогического эксперимента по формированию умений оценочной деятельности учителя
2.2. Педагогические условия реализации модели формирования умений оценочной деятельности учителя в системе повышения квалификации 105
2.3. Динамика сформированности 130
умении оценочной деятельности учителя
Выводы по главе 2 150
Заключение 154
Литература 156
Приложения 181
