Введение
Глава 1. Теоретические и прикладные основы формирования универсальных компетенций у студентов в информационно- образовательной среде вуза
1.1 Историко-педагогический анализ понятия компетенций в психологопедагогической литературе 15 стр.
1.2 Педагогическая сущность, содержание и структура процесса формирования универсальных компетенций у студентов в информационно образовательной среде вуза 39 стр.
1.3 Анализ практики формирования универсальных компетенций у студентов в информационно-образовательной среде современного вуза 70 стр.
Выводы по главе 1 86 стр.
Глава 2. Опытно-экспериментальное исследование процесса формирования универсальных компетенций у студентов в информационно-образовательной среде вуза
2.1 Организация и методика опытно-экспериментального исследования по формированию универсальных компетенций у студентов в информационно образовательной среде вуза 89 стр.
2.2 Разработка критериев и показателей оценки сформированности универсальных компетенций у студентов 105 стр.
2.3 Ход и результаты экспериментального исследования по формированию универсальных компетенций у студентов в информационно-образовательной среде вуза 126 стр.
Выводы по главе 2 149 стр.
Глава 3. Педагогические пути повышения эффективности процесса формирования универсальных компетенций у студентов в информационно-образовательной среде вуза
3.1 Усиление влияния информационно-образовательной среды вуза на формирование универсальных компетенций у студентов 152 стр.
3.2 Повышение роли современных информационных технологий в формировании универсальных компетенций у студентов вуза 172 стр.
3.3 Совершенствование дидактического обеспечения процесса формирования универсальных компетенций у студентов в информационно-образовательной среде вуза 194 стр.
Выводы по главе 3 206 стр.
Заключение 208 стр.
Библиография
