Введение
ГЛАВА 1. Состав и структура организаторских умений офицеров в условиях новых оборонных задач, военно-профессиональной и социальной деятельности.
1.1. Военно-педагогические проблемы формирования военно организаторских умений у курсантов как основы современной организаторской деятельности. 13-45
1.2. Организаторские умения в военно-профессиональной деятельности в отечественном и зарубежном опыте . 46-81
1.3. Теоретическая модель процесса формирования военно организаторских умений у курсантов в образовательном процессе и различных видах военно-профессиональной деятельности. 82-109
ГЛАВА 2. Комплексность психолого-педагогических условий формирования военно-организаторских умений у курсантов в военно-профессиональной деятельности высших военных учебных заведений.
2.1. Предпроектный анализ военно-профессиональной деятельности, определение состава и структуры военно- организаторских умений . 110-144
2.2. Интегративная основа формирования организационно мобилизационных, социально-управленческих и военно-прогностических умений. 145-167
2.3. Технология формирования военно-организаторских умений у курсантов в условиях военного вуза. 168-209
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 210-212
БИБЛИОГРАФИЯ 213-229
ПРИЛОЖЕНИЯ 230-238
