Введение
Глава 1. Научно-теоретические основы формирования волевых черт характера у будущих учителей начальных классов 16
1.1. Сущность и содержание волевых черт характера человека в f современной психолого-педагогической литературе 16
1.2. Волевые черты характера, необходимые в профессиональной деятельности будущего учителя начальных классов 43
1.3. Основные показатели сформированности волевых черт характера у будущих учителей начальных классов 68
1.4. Структурно-логическая модель системы формирования волевых черт характера у будущих учителей начальных классов 87
Глава 2. Опытно-экспериментальная работа по формированию у будущих учителей начальных классов волевых черт характера в процессе их профессиональной подготовки 111
2.1. Содержание и анализ опытно-экспериментальной работы 111
2.2. Педагогические условия реализации экспериментальной программы по формированию волевых черт характера студентов 132
Заключение 151
Библиографический список 156
Приложения 171
