Введение
Глава 1. Теоретический анализ изучения социального интеллекта: тендерный аспект 11
1.1. Теоретический анализ исследования социального интеллекта в зарубежной и отечественной психологии 11
1.2. Формирование социального интеллекта в процессе социализации 25
1.3. Тендерный подход в социально-психологических исследованиях 34
Глава 2. Программа экспериментального исследования тендерных характеристик социального интеллекта в период ранней взрослости 48
2.1. Особенность тендерных исследований 48
2.2. Предмет, цель изадачи исследования 51
2.3. Характеристика выборки 52
2.4. Организация и процедура исследования.. 53
2.5. Основные методы и методики исследования 54
2.6. Обоснование тренинговой программы «Совершенствование социального интеллекта» 70
Глава 3. Анализ исследования тендерных характеристик социального интеллекта 75
3.1. Характеристики социального интеллекта юношей и девушек 75
3.2. Тендерные характеристики социального интеллекта студентов 83
3.2.1. Тендерная идентичность юношей и девушек 83
3.2.2. Социальный интеллект и тип тендерной идентичности 86
3.3. Тендерные особенности мотивационно - поведенческих характеристик студентов 98
3.4. Корреляционный анализ тендерных особенностей взаимосвязи социального интеллекта и мотивационно-поведенческих характеристик 107
3.4.1. Корреляционные связи социального интеллекта и мотивационно-поведенческих характеристик юношей и девушек 107
3.4.2. Тендерные особенности корреляционных связей социального интеллекта и мотивационно-поведенческих характеристик 115
3.5. Разработка и результаты апробации тренинговой программы «Совершенствование социального интеллекта» 125
Заключение 141
Литература 145
Приложения 166
