Введение
ГЛАВА I. Национальное образование как предмет историко-педагогического анализа 19
1.1. Национальное образование как основополагающее условие развития национального самосознания 19
1.2. Периодизация национального образования коренных народов (ханты и манси), проживающих на территории современного ХМАО Югры 51
Выводы по первой главе 71
ГЛАВА II. История развития национального образования коренных народов (ханты и манси), проживающих на территории современного хмао югры (1096-2015 гг.) 74
2.1. Зарождение и подъём национального образования в ХМАО-Югре (1096-1917 гг.) 74
2.2. Особенности развития национального образования в ХМАО-Югре в советский период (1918-1990 гг.) 102
2.3. Развитие национального образования в ХМАО-Югре в постсоветское время (1991-2015 гг.) 127
Выводы по второй главе 146
Заключение 149
Список литературы
