Введение
Глава 1. Теоретические и методические аспекты формирования экогуманистического мировоззрения будущих педагогов 14
1.1. Понятие и сущность экогуманистического мировоззрения личности 14
1.2. Проблема формирования экогуманистического мировоззрения личности в психолого-педагогических исследованиях 30
1.3. Состояние формирования экогуманистического мировоззрения будущих педагогов в вузах Республики Таджикистан 47
Выводы по первой главе 70
Глава 2. Моделирование процесса формирования экогуманистического мировоззрения будущих педагогов в образовательном процессе вуза
2.1. Содержание и технология формирования экогуманистического мировоззрения в процессе педагогической подготовки 73
2.2. Структура, критерии и уровни сформированности профессионально-экогуманистического мировоззрения будущих педагогов 89
2.3. Модель формирования экогуманистического мировоззрения в процессе педагогической подготовки и её эффективность 121
Выводы по второй главе 147
Заключение 150
Список литературы 154
