Введение
Глава I. Развитие теории и дидактических систем дистанционного образования и обучения в отечественной и зарубежной педагогике .14
1.1. Историко-педагогический анализ развития дидактических основ дистанционного образования и дистанционного обучения 14
1.2. Современные теории и практика развития дистанционного образования в России и за рубежом 34
1.3. Теория информации и информационного пространства как фактор развития дидактических систем дистанционного образования и обучения 58
1.4. Сравнительный анализ традиционных и дистанционных педагогических технологий 77
Выводы по первой главе 96
Глава II. Дидактические условия развития дистанционного образования в едином информационном пространстве колледжа 99
2.1 Методика организации опытно-экспериментальной работы по дистанци онному обучению в информационном пространстве колледжа 99
2.2. Опытно- экспериментальная работа по апробации дидактических условий дистанционного обучения при изучении иностранного языка 110
2.3. Анализ эффективности использования дистанционного обучения в колледже 129
Выводы по второй главе 139
Заключение 142
Библиография 148
Приложение 170
