Введение
Глава 1. Теоретические основы проблемы гуманизации личности подростка в процессе обучения музыке
1.1. Методологические подходы к гуманизации личности подростка средствами музыкального искусства 12
1.2. Содержание процесса обучения музыке как фактор гуманизации личности подростка 46
1.3. Гуманистический потенциал современных технологий обучения музыке 71
Выводы по первой главе 94
Глава 2. Опытно-экспериментальная работа по проверке эффективности педагогических условий гуманизации личности подростка в процессе обучения музыке
2.1. Педагогические условия гуманизации личности подростка в процессе обучения музыке 96
2.2. Анализ хода и результатов опытно-экспериментальной работы 120
Выводы по второй главе 145
Заключение 146
Литература 149
Приложения 172
