Введение
Глава I. Теоретико-философские основы развития нравственной личности в учении B.C. Соловьева 15
1. Просветительско-педагогическая деятельность B.C. Соловьева 15
2. Этическое учение B.C. Соловьева - учение об утверждении добра 29
3. Развитие нравственности человека как целостный социо-духовный процесс 47
Выводы по I главе 72
Глава II. Философско-педагогическое учение B.C. Соловьева о духовно-нравственном воспитании 75
1. Совершенствование человека как важнейшая педагогическая проблема учения B.C. Соловьева 75
2. Семья и общество как институты воспитания 91
3. Государство как механизм духовно-нравственного воспитания 121
Выводы по II главе 147
Заключение 149
Библиографический список 155
