Введение
Глава I. Теоретическое и практическое обоснование формирования личностного самоопределения старшеклассников в социокультурной среде школы 11
1.1. Психолого-педагогические предпосылки формирования личностного самоопределения старшеклассников 11
1.2. Концептуальные подходы к моделированию процесса формирования личностного самоопределения обучающихся в социокультурной среде школы 30
1.3. Теоретическая модель формирования личностного самоопределения старшеклассников в социокультурной среде школы 62
Выводы 75
Глава II. Педагогическая технология формирования личностного самоопределения учащихся старших классов в социокультурной среде школы 79
2.1. Диагностика сформированности личностного самоопределения старшеклассников в социокультурной среде школы 79
2.2. Активизация социокультурного потенциала школы как условие личностного самоопределения учащихся старших классов 95
2.3. Психолого-педагогическое сопровождение формирования личностного самоопределения старшеклассников 121
Выводы 149
Заключение 153
Библиография 158
Приложения 171
