Введение
Глава 1. Информационная компетентность как педагогическая проблема... 12
1.1 Создание теоретической модели системы управления школой 12
1.2 Сущность, критерии, показатели информационной компетентности учителя 26
1.3 Психолого-педагогический мониторинг как основа информационной компетентности учителя 44
Глава 2. Опытно-экспериментальная работа по формированию информационной компетентности учителя 67
2.1 Компьютеризация системы управления школой 67
2.2 Влияние информационной компетентности учителя на эффективность управления образовательным процессом 108
Заключение 135
Список литературы 143
Приложение 157
