Введение
Глава 1. Специфика информационных потребностей в сфере инновационной педагогической деятельности 17
1.1. Информационная составляющая процесса педагогического творчества 17
1.2. Результаты изучения информационных потребностей педагогов-новаторов 37
1.3. Возможности моделирования информационно-библиотечного обслуживания инновационной педагогической деятельности 56
Глава 2. Современное состояние ресурсного обеспечения системы информационно-библиотечного обслуживания инновационной педагогической деятельности 86
2.1. Организация информационно-библиографических ресурсов 86
2.2. Формы и методы информационно-библиотечного обслуживания инновационной педагогической деятельности 114
2.3. Обучение библиотечно-информационных специалистов как фактор развития инновационных процессов в образовании 141
Заключение 156
Список литературы 161
Список сокращений 205
Приложения 208
