Введение
ГЛАВА I ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПОДГОТОВКИ МЕНЕДЖЕРОВ В УСЛОВИЯХ ИНФОРМАТИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ 13
1.1. Теоретические и методологические основы исследования процесса подготовки менеджеров 13
1.2. Оценка восприятия высшим руководством компаний необходимости стратегических преобразований 18
1.3. Проблемы компьютеризации учебного процесса для подготовки менеджеров 22
1.4. Организация подготовки менеджеров в условиях компьютеризации высшего профессионального образования 32
Выводы по первой главе
ГЛАВА II МЕТОДИКА ОРГАНИЗАЦИИ САМСТОЯЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ-МЕНЕДЖЕРОВ В УСЛОВИЯХ ИНФОРМАЦИОННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ
2.1. Принципы организации подготовки менеджеров агропромышленного комплекса в специфических условиях информационной образовательной среды
2.2. Особенности педагогического взаимодействия 50
2.3. Сущность организации подготовки менеджеров агропромышленного комплекса 56
2.4. Методика организации подготовки менеджеров в информационной образовательной среде
Выводы по второй главе
ГЛАВА III ИССЛЕДОВАНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ МЕТОДИКИ ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ В УСЛОВИЯХ ИНФОРМАЦИОННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ КАК УСЛОВИЯ УСПЕШНОГО ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ- МЕНЕДЖЕРОВ 77
3.1. Организационно-педагогические условия реализации программы эксперимента 77
3.2. Динамика учебной активности и самостоятельности 82
3.3. Анализ академической успеваемости 95
3.4. Изменения в системе учебных мотивов, формирование профессиональной и профессионально-лингвистической компетенций 98
Выводы по третьей главе 113
Основные результаты и выводы 115
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 119
