Введение
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНФОРМАЦИОННЫХ И КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ 14
1.1. Состояние проблемы использования информационных и коммуникационных технологий (ИКТ) как средства обучения в профессиональной подготовке студентов колледжей 14
1.2. Внедрение (ИКТ) в процесс обучения маркетингу 39
1.3.Формирование мотивации студентов к применению ИКТ при обучении маркетингу 54
Выводы по первой главе 68
ГЛАВА 2. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБУЧЕНИЯ МАРКЕТИНГУ СТУДЕНТОВ КОЛЛЕДЖА С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИКТ 70
2.1. Структурно-функциональная модель обучения маркетингу с использованием ИКТ 70
2.2.Учебно-методический комплекс по дисциплине «Маркетинг» 98 2.3.Электронное учебное пособие по маркетингу, технология работы с ним 119
Выводы по второй главе 132
ГЛАВА 3. РЕЗУЛЬТАТЫ ОПЫТНО-ПОИСКОВОЙ РАБОТЫ 135
3.1 . Организация и проведение опытно-поисковой работы 135
3.2.Анализ полученных результатов 150
Выводы по третьей главе 161
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 163
БИБЛИОГРАФИЯ 169
ПРИЛОЖЕНИЯ 192
