Введение
Глава 1. Теоретические основы использования информационных технологий в профессиональной подготовке специалистов социальной сферы в вузе 16
1. Социально-исторические аспекты развития информационных технологий в образовании и социальной сфере 16
2. Образовательный потенциал информационных технологий в вузе 42
3. Характеристика дидактических принципов и основных методов применения информационных технологий в вузе 66
Выводы по главе 1 87
Глава 2. Основные направления модернизации профессиональной подготовки специалистов социальной сферы с использованием информационных технологий 91
1. Реализация образовательного потенциала информационных технологий при преподавании курса по выбору студентов 94
2. Совершенствование методов обучения при условии использования информационных технологий для организации учебной деятельности студенте в 114
3. Использование опыта зарубежных и российских вузов по применению информационных технологий 138
Вы воды по главе 2 161
Заключение 162
Библиография 165
Приложения 186
