Введение
Глава 1. Самообразование в профессиональном совершенствовании будущего учителя 17
1.1. Самообразование как способ формирования собственного профессионального образа 17
1.2. Информационные технологии в музыкальном образовании и самообразовании 47
1.3. Содержание деятельности самообразования студентов музыкально-педагогического факультета педагогического вуза на основе информационных технологий 74
Выводы по первой главе 96
Глава 2. Формирование готовности к самообразованию будущих учителей музыки с опорой на информационные технологии 97
2.1. Педагогические условия организации самообразования будущих учителей музыки с опорой на информационные технологии 97
2.2. Методика экспериментального исследования по вовлечению студентов музыкально-педагогического факультета педагогического вуза в деятельность самообразования с опорой на информационные технологии 126
2.3. Опытно-экспериментальное исследование формирования готовности студентов к самообразованию на основе информационных технологий 146
Выводы по второй главе 172
Заключение 177
Библиография 179
Список приложений
