Введение
ГЛАВА 1. Развитие притязаний личности как психолого-педагогическая проблема 13
1.1. Осмысление феномена уровня притязаний личности в зарубежной и отечественной психологии 13
1.2. Период обучения студентов в вузе как этап личностного и профессионального развития 29
1.3. Факторы развития притязаний личности 39
Выводы 56
ГЛАВА 2. Организация и методы исследования 60
2.1. Психолого-педагогические условия развития личностных притязаний студентов неязыковых специальностей при обучении их иностранному языку 60
2.2. Этапы и организация исследования 72
2.3. Методы и методики исследования 80
ГЛАВА 3. Экспериментальное исследование развития личностных притязаний студентов неязыковых специальностей при обучении их иностранному языку 94
3.1. Исследование влияния психической саморегуляции на развитие личностных притязаний студентов 94
3.2. Исследование влияния успешности учебной деятельности на развитие личностных притязаний студентов 107
Выводы 118
Заключение 120
Литература 125
Приложение 144
