Введение
Глава 1. Теоретические основы формирования и развития педагогической интеграции 11
1.1. Характеристика содержания понятия «педагогическая интеграция» 11
1.2. Структура, уровни, функции педагогической интеграции 39
Глава 2. Особенности решения образовательных задач в школе и вузе наинтегративнои основе 64
2.1. Качество образования как педагогическая проблема 64
2.2. Использование междисциплинарно-интегрального подхода в образовательной теории и практике 76
2.3. Формы и методы практической реализации интегративного подхода в общеобразовательной и высшей школе 90
2.4. Результативность реализации интегрального подхода в общеобразовательной и высшей школе 137
Заключение 164
Список литературы 178
Приложения 199
