Введение
Глава 1. Теоретическое обоснование проблемы становления культуры мышления студентов в процессе интеграции знаний 14
1.1. Сущность и содержание понятия «культура мышления студентов» 14
1.2. Особенности процесса интеграции знаний по информатике и экономике 29
1.3. Теоретико-прикладная модель становления культуры мышления студентов в процессе интеграции знаний 57
Выводы по первой главе 73
Глава 2. Реализация дидактических условий становления культуры мышления студентов в процессе интеграции знаний 78
2.1. Результаты констатирующего эксперимента по оценке реального состояния сформированности культуры мышления студентов в практике работы вуза 78
2.2. Фундаментализация экономического образования как условие становления культуры мышления студентов 95
2.3. Дидактическое сопровождение становления культуры мышления студентов 114
Выводы по второй главе 138
Заключение 142
Список использованной литературы 146
Приложение 167
