Введение
ГЛАВА I. ТЕОРИЯ ИНТЕНСИФИКАЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ НА ОСНОВЕ КОМПЬЮТЕРНОЙ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ
1.1. Подходы к интенсификации профессиональной подготовки будущих учителей 17
1.2. Задачи и функции компьютерной технологии в профессиональной подготовке будущих учителей 33
1.3. Компьютерная технология в изучении физике в школе и педвузе 49
ГЛАВА II. ТЕОРЕТИКО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИНТЕНСИВНОЙ ПРЕДМЕТНОЙ ПОДГОТОВКИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ ФИЗИКИ
2.1. Интенсивная предметная подготовка будущих учителей физики в педвузе 60
2.2. Интенсификация процесса проведения лабораторного практикума "Основы автоматики и вычислительной техники" с использованием персонального компьютера 65
2.3. Использование компьютерной технологии на лабораторных занятиях по прикладной физики в качестве средства интенсификации обучения 94
ГЛАВА III. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ИНТЕНСИФИКАЦИИ ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЯ ФИЗИКИ НА ОСНОВЕ КОМПЬЮТЕРНОЙ ТЕХНОЛОГИИ
3.1. Программа опытно-экспериментального исследования интенсификации предметной подготовки будущего учителя физики на основе компьютерной технологии 104
3.2. Проведение и результаты экспериментального исследования выдвигаемой технологии интенсификации профессиональной предметной подготовки будущих учителей в вузе 114
3.3. Обработка и интерпретация результатов экспериментального исследования технологии интенсификации профессиональной подготовки будущих учителей физики 123
Заключение 138
Литература 141
Приложения 156
