Введение
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ МОДЕЛИРОВАНИЯ
ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ ИНЖЕНЕРНО- ГРАФИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ ВУЗА 13
1.1. Средовой подход как интегрирующая методологическая основа изучения и проектирования профессионально-ориентированной образовательной среды инженерно-графической подготовки студентов вуза 13
1.2. Теоретические основы инженерно-графической подготовки студентов вуза 20
1.3.Образовательная среда вуза: теоретический аспект 55
1.4. Моделирование профессионально-ориентированной образовательной среды инженерно-графической подготовки студентов вуза 87
Выводы по первой главе 112
ГЛАВА 2. СОЗДАНИЕ И ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ АПРОБАЦИЯ МОДЕЛИ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ ИНЖЕНЕРНО-ГРАФИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ
2.1. Этапы и методы экспериментального исследования 115
2.2. Диагностика наличного состояния образовательной среды инженерно-графической подготовки студентов 125
2.3. Практическая реализация модели профессионально-ориентированной образовательной среды инженерно-графической подготовки студентов вуза 149
2.4. Оценка результатов экспериментального моделирования 156
Выводы по второй главе 170
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 171
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 176
ПРИЛОЖЕНИЯ 188
Приложение 1. Индикаторы состояния образовательной среды инженерно-графических дисциплин 188
Приложение 2. Методика оценки состояния образовательной среды 191
Приложение 3. Результаты диагностики состояния образовательной среды дисциплин графического цикла. 201
Приложение 4. Примерный сценарий беседы по определению уровня технологической грамотности 212
Приложение 5. Примеры тестовых заданий, использованных для определения когнитивного компонента качества графической подготовки студентов. 213
Приложение 6. Примеры заданий на использование методов активного обучения начертательной геометрии 216
Приложение 7. Примеры профессионально-ориентированных методических материалов для инженерно-графических дисциплин 218
Приложение 8. Примерный перечень тем НИРС в курсе начертательной геометрии и инженерной графики 220
Приложение 9. Примеры профессионально-ориентированных заданий в курсе компьютерной графики 222
