Введение
ГЛАВА 1. ГЕОМЕТРИЧЕКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ КАК ИНТЕГРАТИВНАЯ ОСНОВА ИНЖЕНЕРНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 24
1.1. Теоретические основы изучения деятельности 27
1:2. Диалектическая и структурно-функциональная модели инженерной деятельности 42
1.3. Структурно-функциональная модель конструкторской деятельности 65
1.4. Структурно-функциональная модель инженерного геометрического моделирования 86
Выводы к главе 1 103
ГЛАВА 2. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СИСТЕМЫ МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОЙ ГЕОМЕТРО-ГРАФИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ 106
2.1. Историко-логическая и диалектическая модели геометрического моделирования 107
2.2. Визуально-образный язык геометрического моделирования как системный объект исследования 123
2.3. Концепция моделирования междисциплинарной системы геометро-графической подготовки инженера 142
2.4. Моделирование междисциплинарной системы геометро-графической подготовки инженера 159
Выводы к главе 2 171
ГЛАВА 3. ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ БАЗОВОЙ ГЕОМЕТРО-ГРАФИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ ИНЖЕНЕР А 174
3.1. Диалектическая модель базовой геометро-графической подготовки инженера 174
3.2. Интеграция как определяющий фактор развития геометро- графической подготовки инженера 191
3.3. Педагогическое проектирование структуры и содержания базовой геометро-графической подготовки инженера 215
Выводы к главе 3 264
ГЛАВА 4. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ПРОВЕРКА УЧЕБНОГО КУРСА «ИНЖЕНЕРНОЕ ГЕОМЕТРИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ» 267
4.1. Проблемы внедрения учебного курса «Инженерное геометрическое моделирование» 268
4.2. Оценка результатов экспериментального исследования 276
Выводы к главе 4 297
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 299
БИБЛИОГРАФИЯ 306
ПРИЛОЖЕНИЯ 334
