Введение
Глава 1. Теоретические основы применения аудиовизуальных средств в процессе профессиональной подготовки будущих специалистов 12
1.1. Психолого-педагогическая характеристика профессионального общения как средства повышения эффективности профессиональной деятельности 12
1.2. Аудиовизуальные методы подготовки к профессиональному общению будущих специалистов 36
1.3. Дидактические функции и область применения аудиовизуальных средств в процессе подготовки к профессиональному общению 61
Выводы по первой главе 85
Глава 2. Организация учебного процесса по подготовке к профессиональному общению будущих специалистов с использованием аудиовизуальных средств 90
2.1. Отбор содержания учебного материала профессиональной подготовки будущих специалистов с использованием аудиовизуальных средств 90
2.2. Методика подготовки к профессиональному общению будущих специалистов с использованием аудиовизуальных средств 113
2.3. Организация и результаты опытно-экспериментальной работы 132
Выводы по второй главе 159
Заключение 162
Литература 169
Приложения
