Введение
Глава I. Социальная функция современной педагогики 13
1.1. Современные парадигмы образования 13
1.2. Целеполагание в профессиональном образовании 21
1.3. Воспитательная функция профессионального образования. . 40
Глава II. Методика оценки социальной функции профессионального образования 59
2.1. Обоснование методики исследования 59
2.2. Формирование позитивной социальной среды 70
2.3. Анализ социальных ценностей учащихся 88
Заключение 112
Библиография : 117
Приложения 133
