Введение
Глава I. Христианский канонический метасюжет и литературное творчество
1.1. Мифологический сюжет-архетип о блудном сыне как отражение конфликта поколений: уровни нарратива, внутритекстовые диалоги 25
1.2. Теория сюжетных модификаций и литературное творчество в типологическом освещении. «Межтекстовое единство» как явление литературы 39
Глава II. Модификации сюжета о блудном сыне в древнерусской литературе 58
2.1. «Грешная» мать в «Житии Феодосия Печерского»: модель «Перевернутость» 68
2.2. Система эквивалентностей «Слова о полку Игореве» и евангельской притчи о блудном сыне: модель «Тщеславие» 73
2.3. Мудрый сын в «Молении Даниила Заточника»: модель «Преданность» 79
2.4. «Домострой» и повести XVII века: модели «Моральное высшее», «Договор с дьяволом», «Невозвращение», «Договор с ангелом» 86
2.5. «Комидия притчи о блуднем сыне» Симеона Полоцкого: модель «Скиталец» 114
Глава III. Вариативность универсальной модели в русской литературе XVIII века 129
3.1. Произведения петровского времени («Гистории»: модель «Путешественник», трагедокомедия Феофана Прокоповича «Владимир»: модель «Призыв») 135
3.2. Трагедия А.П. Сумарокова «Синав и Трувор»: модель «Трагическая дилемма» 142
3.3. Комедия Д.И. Фонвизина «Бригадир»: модель «Духовная пустота» 153
3.4. «Путешествие из Петербурга в Москву» А.Н. Радищева: модель «Поиск добродетельности» 160
3.5. «Наталья, боярская дочь» Н.М. Карамзина: модель «Чистота» 172
Глава IV. Трансформация сюжета о блудном сыне в русской литературе XIX – начала XX вв. Межтекстовые диалоги в реализации смыслового единства 183
4.1. Дихотомия «блудный – праведный» в структуре романа А.С. Пушкина «Капитанская дочка» 190
4.2. Трансформация «вечного текста» в повести Н.В. Гоголя «Тарас Бульба»: модель «Детоубийство» 197
4.3. Проблема выбора путей и смены поколений в романе И.С. Тургенева «Отцы и дети»: модель «Духовное одиночество» 205
4.4. Интертекстуальные переплетения в повести А.П. Чехова «Черный монах» 230
4.5. Моделирование вариантов сюжета-архетипа авторским сознанием А.С. Пушкина и Л.Н. Андреева («Станционный смотритель» и «Молчание») 247
4.6. Сюжетообразующие парадигмы в ранних рассказах Л.Н. Андреева «В темную даль», «Мысль»: модели «Символическое отцеубийство» и «Интеллектуальное блуждание» 260
4.7. «Точка зрения» героя-нарратора в стихотворении В.Я. Брюсова «Блудный сын» 272
4.8. Сотворение новой реальности в «Стихах к сыну» М.И. Цветаевой 277
4.9. Межтекстовый диалог в поэме Н.С. Гумилева «Блудный сын» 283
Заключение 289
Библиография 296
Приложения 335
