Введение
Глава 1. Теоретические основы создания системы обучения родному языку в русской педагогике 16
1.1. Развитие представлений о педагогическом значении родного языка как тенденция отечественного языкознания 16
1.2. Психологические проблемы воспитания и обучения родному языку 38
1.3. Развитие систем обучения родному языку в национально-ориентированной педагогике 46
1.4. Региональные особенности становления проблемы обучения родному языку 67
Глава 2. Развитие системы обучения родному языку в дошкольной педагогике 79
2.1. Становление системы общественного дошкольного воспитания 79
2.2. Психология и лингвистика как основы развития современной системы обучения родном языку
2.3. Проблема обучения дошкольников родному языку в нормативных документах и программах 117
2.4. Принцип системности в методиках развития речи и обучения дошкольников родному языку 136
Заключение 152
Список литературы
