Введение
Глава 1. Основные подходы к изучению ИСС и их этиологии в современной психологии 10
1.1 Подходы к изучению ИСС в зарубежной психологии 10
1.1.1 Исторические предпосылки развития теории ИСС 10
1.1.2 Современные концепции ИСС 12
1.2 Подходы к изучению и описанию ИСС в отечественной психологии, физиологии и психиатрии 23
1.2.1 Подходы к изучению ИСС в психиатрии 24
1.2.2 Базовые принципы организации исследований сознания в советской психологии 28
1.2.3 Концепции психических состояний и ИСС в отечественной психологии 31
1.3 Гипотезы, объясняющие этиологию ИСС в отечественной и зарубежной психологии ...,, 36
1.3.1 Невротическая или конституциональная предрасположенность как фактор развития ИСС 37
1.3.2 Система личностных установок как фактор индукции ИСС 42
1.3.3 Роль креативности в индукции ИСС 45
Глава 2. Методика эмпирического исследования и её теоретическое обоснование 50
2.1 Методика обследования 50
2.2 Режим обследования и принцип формирования основной и контрольной группы 61
CLASS Глава 3. Описание результатов исследования и их обсуждение 6 CLASS 6
3.1 Общие результаты 66
3.1.1 Формальный анализ данных опроса и анализ достоверности различий в двух срезах 66
3.1.2 Корреляционный анализ результатов обследования 74
3.1.3 Анализ ковариации показателей психодиагностического обследования 80
3.1.4 Факторный анализ данных обследования 83
3.2 Частные результаты исследования и сведения о структуре отдельных психических образований по данным использованных методик 88
3.2.1 Сведения о влиянии механизмов психологических защит на результаты экспериментального исследования 88
3.2.2 Сведения о структуре Опросника признаков ИСС 90
3.2.3 Сведения о структуре Теста дивергентного мышления 94
3.2.4 Факторная структура Теста «Инспирит» и «ТОР» 95
3.2.5 Сведения о структуре Теста «САН» 98
Заключение 101
Список литературы 103
Приложения
