Введение
ГЛАВА 1. Теоретическаие основы эстетического воспитания школьников 14
1.1. История развития проблемы эстетического воспитания учеников младших классов 14
1.2. Психолого-педагогическая характеристика возрастных особенностей младших школьников 25
1.3. Исторический и этнопедагогический аспекты развития народного искусства адыгов 39
1.4. Декоративно-прикладное искусство адыгов как средство эстетического воспитания младших школьников 51
1.5. Формирование интереса учащихся к народному декоративно-прикладному искусству в процессе трудового обучения 60
Выводы 69
ГЛАВА 2. Система эстетического воспитания младших школьников средствами декоративно-прикладного искусства адыгов 74
2.1. Педагогические основы создания системы эстетического воспитания младших школьников в начальной школе 74
2.2. Опытно-экспериментальная модель системы эстетического воспитания младших школьников в национальной школе 88
2.3. Программное обеспечение опытно-экспериментальной модели системы эстетического воспитания младших школьников 94
Выводы 100
ГЛАВА 3. Оценка эффективности системы эстетического воспитания в национальной начальной школе 105
3.1. Методика оценки эффективности эстетического воспитания в национальной начальной школе 105
3.2. Анализ результатов экспериментальной работы по эстетическому воспитанию младших школьников 119
Выводы 137
Заключение 138
Список литературы 141
Приложения 159
