Введение
Глава 1. Литературный обзор по проблеме ценностного потенциала физической культуры 9
1.1. Формирование инновационных компонентов педагогической системы физического воспитания на основе ценностного потенциала физической культуры 10
1.2. Возрастные и индивидуальные особенности развития личности студента 24
1.3. Формирование мотивации к физкультурно-спортивной деятельности студентов в вузе 32
1.4. Особенности развития физических качеств у студентов 42
Глава 2. Методы и организация исследования 53
2.1. Методы исследования 53
2. 2. Организация исследования 56
2.3. Характеристика испытуемых 58
Глава 3. Формирование ценностного потенциала физической культуры студентов в технологическом вузе 60
3.1. Степень сформированности мотивационной сферы физкультурно-спортивной деятельности 60
3.2. Уровень знаний по физической культуре у студентов технологического вуза 65
3.3. Уровень физической подготовленности студентов технологического вуза 69
Глава 4. Опытные доказательства эффективности технологии формирования когнитивного и мотивационного компонентов физической культуры личности студентов технологического вуза 74
4.1. Компоненты педагогической технологии 74
4. 2. Эффективность использования педагогической технологии для повышения мотивации физической культуры личности студентов технологического вуза 82
4. 3. Развитие когнитивного компонента физкультурного образования 90
4. 4. Динамика физической подготовленности студентов технологического вуза 96
Заключение 102
Выводы 107
Практические рекомендации 110
Список литературы 112
Приложения 127
