Введение
Глава 1. Система непрерывного образования как объект педагогического проектирования
1.1. Непрерывное образование в условиях преобразования общественной жизни
1.2. Опыт реализации непрерывного образования в развитых странах
1.2. Среднее профессиональное образование как важное звено подготовки специалистов
Глава 2. Педагогические основы определения системообразующего элемента непрерывного профессионального образования малого города 54
2.1. Системный подход к построению непрерывного образования с выделением колледжа как системообразующего элемента 54
2.2. Стратегический менеджмент как инструмент проектирования системы непрерывного образования 66
2.3. Функционирование системы непрерывного профессионального образования малого города с колледжем как системообразующим элементом
Заключение
Литература
Приложение
